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近日,“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園暨快樂(lè)足球捐贈(zèng)儀式”在北京市延慶區(qū)大榆樹(shù)中心小學(xué)成功舉辦,作為此次活動(dòng)的支持單位,無(wú)限極希望通過(guò)將中醫(yī)藥文化與足球運(yùn)動(dòng)融入校園教育,為孩子們的成長(zhǎng)增添新動(dòng)力。
解維先生分享
北京市延慶區(qū)教委副主任解維先生對(duì)此活動(dòng)表示了高度贊賞,他認(rèn)為這一項(xiàng)目不僅豐富了學(xué)校的教育資源,更為學(xué)生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中草藥文化的平臺(tái)。他強(qiáng)調(diào),這一項(xiàng)目將“思利及人”的理念播撒在孩子們心中,對(duì)延慶區(qū)的教育事業(yè)和中草藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
邢力先生分享
無(wú)限極(中國(guó))公共關(guān)系總監(jiān)邢力先生表示,作為百年民族企業(yè)李錦記旗下企業(yè),無(wú)限極的使命是“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀養(yǎng)生文化,共創(chuàng)更健康更快樂(lè)的生活”,希望能夠通過(guò)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的方式,激發(fā)更多青少年對(duì)中醫(yī)藥文化的熱愛(ài)和探索精神。
王建軍先生分享
北京市延慶區(qū)政協(xié)副主席王建軍先生對(duì)無(wú)限極近年來(lái)為延慶教育及延慶公益事業(yè)做出的積極貢獻(xiàn)表示感謝。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校要以中草藥進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī),普及中醫(yī)藥知識(shí)、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓廣大學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥,不斷提升中醫(yī)藥文化自信和中華傳統(tǒng)文化歸屬感。
嘉賓為中草藥園進(jìn)行揭幕
嘉賓與師生共同參觀
思利及人中草藥標(biāo)本展覽館
響應(yīng)國(guó)務(wù)院《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年)》,無(wú)限極推出“思利及人中草藥種植園”項(xiàng)目。在大榆樹(shù)中心小學(xué)內(nèi),無(wú)限極精心打造了一個(gè)集中藥材植物標(biāo)本和實(shí)物展示、多媒體演示、種植體驗(yàn)等多種形式為一體的“百草園”,讓學(xué)生們可以更加直觀地感受中醫(yī)藥文化的魅力。
嘉賓與師生共同
制作中草藥香囊
校園內(nèi),學(xué)生們與嘉賓一同學(xué)習(xí)中草藥知識(shí),從制作一個(gè)中藥香囊開(kāi)始,開(kāi)啟一段認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)“中草藥世界”的奇妙之旅。這一環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生們對(duì)中醫(yī)藥有了更深入的了解,也讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。
快樂(lè)足球捐贈(zèng)儀式
捐贈(zèng)儀式上,無(wú)限極通過(guò)“快樂(lè)足球”公益項(xiàng)目向?qū)W校捐贈(zèng)了足球裝備和訓(xùn)練器材,支持學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。“無(wú)限極快樂(lè)足球”項(xiàng)目自2015年啟動(dòng)以來(lái),已在全國(guó)建立了100所聯(lián)盟學(xué)校,開(kāi)展支教211場(chǎng)次,受益學(xué)生超過(guò)5萬(wàn)名。
解維先生、董曉惠女士
向無(wú)限極回贈(zèng)錦旗以表感謝
無(wú)限極志愿者合影
本次活特別邀請(qǐng)了多位無(wú)限極志愿者共同參與,為嘉賓和師生講解中草藥知識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們紛紛表示,這樣的活動(dòng)非常有意義,孩子們不僅能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),還能夠深入了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自信具有重要意義。
未來(lái),無(wú)限極將繼續(xù)關(guān)注少年兒童的健康與快樂(lè)成長(zhǎng),讓中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化走進(jìn)更多校園,激發(fā)青少年一代對(duì)中醫(yī)藥文化的熱愛(ài)和探索精神,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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